哈佛藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院已故的前任院長杰里米·諾爾斯（Jeremy Knowles）曾描述過他所認(rèn)為的高等教育最重要目標(biāo)——確保畢業(yè)生能夠辨別“有人在胡說八道”。你們會通過挑戰(zhàn)和被挑戰(zhàn)，通過直面異議和分歧，來學(xué)習(xí)這種能力，并在這當(dāng)中找到自己的道路。

首先，大學(xué)是關(guān)于知識和對真理的追尋。我們信仰事實以及人類探知事實的能力。我們堅信教育和學(xué)習(xí)是人類進步的手段。

哈佛是一所研究型大學(xué)，這意味著哈佛的全體教員致力于在其廣泛研究領(lǐng)域中積極拓展知識的邊界。

當(dāng)你們開始學(xué)習(xí)，你們也被邀請成為這趟探索之旅的一員，在教室和實驗室，在圖書館和博物館，還有在除此之外的廣闊天地里。

你們最終可能會寫出一篇畢業(yè)論文，就像去年大約四成畢業(yè)生所做的那樣；你們可能對一個項目產(chǎn)生興趣，對一個問題展開獨立研究；或者你們也許會在夏天加入本科生研究項目，跟其他學(xué)生研究員一起住在校園，跟教員密切合作，在科學(xué)和工程學(xué)領(lǐng)域，在社會科學(xué)領(lǐng)域，在人文和藝術(shù)領(lǐng)域，一起探索新知。

我們認(rèn)為，追尋真理需要持續(xù)的驗證和重新評估，需要不斷地論證、挑戰(zhàn)和辯論。

我們非常自信地認(rèn)為，我們已經(jīng)取得了一定的成功。

真理既是愿望，也是靈感。我們知道，對知識的探索永無止境，所以我們必須對新的想法、新的觀點以及犯錯的可能性持開放態(tài)度。中國人必讀的六本書

這就要求我們具備勇敢、寬容和謙遜的品質(zhì)，愿意參與到知識社群的辯論，愿意包容他人的想法，并愿意基于理性和證據(jù)改變自己的觀點。

不過，這些不僅僅是我們希望在你們每個人身上培養(yǎng)的重要智力技能，它們還是至關(guān)重要的基本能力，即做出判斷和評估事實的能力，以及在新事實面前虛心學(xué)習(xí)和自我成長的意愿。

也是在歡迎本科新生的年度典禮上，哈佛藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院已故的前任院長杰里米·諾爾斯（Jeremy Knowles）曾描述過他所認(rèn)為的高等教育最重要目標(biāo)——確保畢業(yè)生能夠辨別“有人在胡說八道”。

你們會通過挑戰(zhàn)和被挑戰(zhàn)，通過直面異議和分歧，來學(xué)習(xí)這種能力，并在這當(dāng)中找到自己的道路。

這引出了我今天想對你們強調(diào)的大學(xué)第二個基本特征。

在接下來的四年里，你們遇到的最重要想法中有很多不會來自教授、實驗室、書籍或在線作業(yè)，它們會來自此刻坐在你們身邊的人。

你們提出的很多問題，學(xué)習(xí)解決的挑戰(zhàn)，以及接受的新視角，都將是你們跟其他人進行互動的結(jié)果。

這就是為什么你們的班級集體必須代表最廣泛的背景、經(jīng)歷和興趣，覆蓋最多樣化的地理起源、社會環(huán)境、民族、種族、宗教、性別認(rèn)同、性取向和政治立場。

在2017年，一個人有可能通過在線學(xué)習(xí)積累足夠多的知識和通過足夠多的測驗，以此獲得大學(xué)學(xué)位。

但我們卻要求你們所有人離開自己原來的生活圈子，滿載著行李，跟家人揮淚告別，搬到馬薩諸塞州來。

我們?yōu)槭裁匆@樣做？

我們這樣做是因為——我們相信社群的功能！

社群是一種必不可少的教育力量。

不過，我們必須好好構(gòu)建這個社群，這樣它才不會僅僅呈現(xiàn)你們已經(jīng)知道的東西，或者只能讓你們結(jié)交跟自身經(jīng)歷和觀點相近的人。

正是這種多樣性，這種陌生化和差異化元素，讓哈佛擁有了非同凡響的大學(xué)體驗，我知道你們終有一天會發(fā)現(xiàn)這個事實。

2017屆的新生，我們很高興地歡迎你們，因為你們自己就是非常了不起的教育機器。

你們注定會教導(dǎo)彼此，當(dāng)然你們也會教給我們一些東西，而這正是因為你們身份和經(jīng)歷的多樣性。

當(dāng)哈佛招生辦公室決定錄取你們時，是因為：

我們希望聽到你們的聲音，希望你們?yōu)檫@種創(chuàng)造性的不和諧音調(diào)做出貢獻。

所以——

請不要沉默無聲。

請不要在網(wǎng)絡(luò)虛擲光陰，仿佛你不曾來過這里！

你們要跟其他人接觸，多多發(fā)言，這樣他人才能從你們身上學(xué)到東西。

你們還要更多地傾聽，這樣你們才能從他人那里學(xué)到東西。

不要害怕承擔(dān)犯錯的風(fēng)險，不要害怕承認(rèn)自己是錯的，這是學(xué)習(xí)和成長的最佳方式。中國人必讀的六本書

同時，寬容地傾聽其他人的聲音，這樣他們也有可能進行這樣的冒險。

你們要把自己的同學(xué)社群當(dāng)作大學(xué)生涯最重要的禮物和機會之一，你們要幫助我們在哈佛建立一個人們能夠兼收并蓄的模式，而非因各自差異發(fā)生分化。

現(xiàn)在，讓我簡要介紹一下從我剛剛闡述的原則中發(fā)展出來的兩個問題。

在未來的一年里，你們會聽到很多關(guān)于我所描述的多樣性的承諾，因為它已經(jīng)在一宗備受矚目的訴訟案中受到了直接挑戰(zhàn)。

引起爭議的正是把你們錄取到哈佛以及創(chuàng)造出2021屆新生顯著多樣性的招生流程。

我們將繼續(xù)堅定地捍衛(wèi)這個招生流程以及多樣性的重要意義，它們既是我們教育理念的重要組成部分，也是讓學(xué)生超越熟悉事物、向新理解和新可能性敞開懷抱的重要機會。

此外，在今年秋天，你們也有可能聽到很多關(guān)于哈佛最后俱樂部（final clubs）、兄弟會和姐妹會的消息，以及一項即將在你們這一屆首次生效的政策.

事實上，在新生參觀日的問答環(huán)節(jié)，你們當(dāng)中曾有一人向我問過這件事，所以我知道有一些人已經(jīng)在思考這個問題。

這項新政策的動機源于我們相同的承諾，即提供一種肯定哈佛每個學(xué)生重要性以及敦促學(xué)生向差異化同學(xué)學(xué)習(xí)的教育體驗。

在四年大學(xué)生涯中——

我們希望你們能夠超越剛剛?cè)雽W(xué)時的自己；

我們希望你們探索自己認(rèn)為是理所當(dāng)然的東西，培養(yǎng)出在多元化環(huán)境中健康成長的能力。

在未來幾年，你們將在哈佛發(fā)現(xiàn)這樣的環(huán)境。

這些目標(biāo)讓哈佛院舍系統(tǒng)（House system）的生活學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了活力，你們將在明年3月被隨機分配到不同的院舍，在那里生活和學(xué)習(xí)三年時間。

此外，這些目標(biāo)也明確表明——

那些規(guī)模和影響日益擴大的歧視性、排他性和同質(zhì)性組織，他們跟我們的價值觀和教育目標(biāo)是背道而馳的。中國人必讀的六本書

在這樣一個對美國和世界至關(guān)重要的時刻，你們來到了哈佛。

現(xiàn)在，你們已經(jīng)成為哈佛近400年大學(xué)實驗的重要組成部分。

確保哈佛繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)和理性地追尋真理，這取決于我們。

確保社群每個成員的才華在此過程中得到充分鼓舞和施展，這也取決于我們。

讓我們都盡己所能，努力使哈佛成為一個人人相互尊重的地方，從而讓我們所有人都能做最好的自己。

面對著全美各地不斷涌現(xiàn)出的仇恨和暴力事件，我們需要堅持一種不同的共處方式。

在這樣一個破裂和分化的時刻，讓我們成為團結(jié)的榜樣。

我們從未像現(xiàn)在這樣需要哈佛的承諾。

歡迎你們來到哈佛。