到底什么決定了一個人的未來？
——  彼得·德魯克

董明珠多次抱怨格力員工被人挖走，2016年她曾給全體員工漲薪1000元。此次更是發狠：“你做到退休，房子我就給你。”格力員工的微信群為此沸騰了起來。


要做好這些事情，首先要對自己有深刻的認識，清楚 自己的優點和缺點，知道 自己是怎樣學習新知識和與別人共事的，并且還明白 自己的價值觀是什么、自己能在哪些方面做出最大貢獻。因為只有當所有工作 都從自己的長處著眼，你才能真正做到卓爾不群。


01  我的長處是什么
比起知道自己不擅長什么，多數人 都不知道自己擅長什么。以前的人 沒有什么必要去了解自己的長處，因為一個人的出身 就決定了他一生的地位和職業。但是，現在人們有了選擇。我們需要知己所長，才能知己所屬。


要發現自己的長處，唯一途徑就是 回饋分析法。每當做出重要決定或采取重要行動時，都可以事先記錄下自己 對結果的預期。9到12個月后，再將實際結果 與自己的預期 比較。持之以恒地運用這個簡單的方法，就能在較短的時間內（可能兩三年），發現自己的長處。同時也能發現，哪些事情讓你的長處無法發揮出來，哪些方面自己則完全不擅長。

根據 回饋分析的啟示，需要在幾方面采取行動。
首先，專注于你的長處。把自己放到那些能發揮長處的地方。
其次，加強你的長處。改善自己的技能或學習新技能。
第三，發現任何 由于恃才傲物而造成的  偏見和無知，并且加以克服。
第四，糾正你的不良習慣。


02  我的工作方式是什么
令人驚訝的是，很少有人知道自己平時是怎樣把事情給做成的。同一個人的長處一樣，一個人的工作方式也是獨一無二的。
首先要搞清楚的是，你是 讀者型（習慣閱讀信息）還是 聽者型（習慣聽取信息）的人。絕大多數人都沒意識到這種分別，對自己的人生造成了很大的危害。


德懷特·艾森豪威爾 擔任歐洲盟軍最高統帥時，一直是新聞媒體的寵兒。不管記者提出什么問題，他都能對答如流。十年后，他當上了總統，但當年對他十分崇拜的同一批記者卻公開瞧不起他。他們抱怨說，他從不正面回答問題，而是喋喋不休地胡侃著其他事情。
艾森豪威爾 顯然不知道自己屬于讀者型，而不是 聽者型。當他擔任歐洲盟軍最高統帥時，他的助手 會確保媒體提出的每一個問題都在記者招待會開始前半小時以書面形式提交。這樣，他就完全掌握了記者提出的問題。而當他就任總統時，他甚至連記者們在問些什么都沒聽清過。


幾年后，林登·約翰遜 把自己的總統職位也給搞砸了，這在很大程度上是因為他不知道自己是 聽者型的人。他的前任 約翰·肯尼迪 是個讀者型的人，搜羅了一些出色的筆桿子 當其助手。約翰遜 上任后留下了這些人，可是他根本看不懂這些筆桿子寫的東西。


沒有幾個聽者型的人 可以通過努力變成合格的讀者型——不管是主動還是被動的努力，反之亦然。因此，試圖從聽者型 轉為讀者型的人 會遭受 林登·約翰遜的命運，而試圖 從讀者型轉為聽者型的人會遭受 德懷特·艾森豪威爾 的命運。他們都不可能發揮才干或取得成就。


03  我如何學習
所有的學校都遵循這樣的辦學思路：只有一種正確的學習方式，而且人人都得遵從。

但是，對學習方式跟別人不大一樣的學生來說，被迫 按學校教的方式來學習 就是地獄。實際上，學習大概有六七種不同的方式。

有人靠寫來學習，有人在實干中 學習，還有些人以詳盡的筆記 來學習。例如，貝多芬 留下了許多隨筆小抄，然而他作曲時從來不看。當被問及他為什么還要用筆記下來時，他回答道：“如果我不馬上寫下來的話，我很快就會忘得一干二凈。如果我把它們寫到小本子上，我就永遠不會忘記了，也用不著再看一眼。”
在所有最重要的 自我認識 當中，最容易做到的就是知道 自己是怎樣學習的。當被問到：“你怎么學習？”大多數人都知道答案。但是當問到：“你根據這個認識 來調整自己的行為嗎？”沒有幾個人回答“是”。
我們必須明確對自己的認知：我是在壓力下表現出色，還是 適應一種按部就班、可預測的工作環境？我是更適合當決策者，還是作為顧問？
一些人作為團隊成員 工作最出色。另一些人 單獨工作 最出色。一些人當教練和導師 特別有天賦，另一些人卻沒能力做導師。明確自我，才能更好地與人合作，同時在學習中明確方向。
不管怎么樣，不要試圖改變自我，因為這樣不大可能成功。但是，應該努力改進自己的學習方式和工作方式。